手游吃鸡要换使命召唤,对2018年度上海市“省级人民政府履行教育职责评

麦丁网 2019-08-03 17:29 阅读103次

  根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈2019年对省级人民政府履行教育职责评价方案〉的通知》,上海市按照自评要求,结合本市《对市政府相关职能部门和下级政府履行教育职责的督导评估办法》,逐项进行自评自查,形成《2018年度上海市“省级人民政府履行教育职责评价”自评报告》。为体现公开、公正,强化公众参与,现对《2018年度上海市“省级人民政府履行教育职责评价”自评报告》进行公示,任何单位和个人如有异议,可采用来信、来电或来访的方式,提出建议或反映问题。

  一、公示媒介:中国上海()

  二、公示内容:2018年度上海市“省级人民政府履行教育职责评价”自评报告

  三、公示日期:2019年8月2日—8月6日

  四、受理电话、信箱和来访地址

  电话:23116798,传真:23116797

  邮政编码:200003,电子邮件:dds@shmec.gov.cn

  通讯地址:大沽路100号3405室

  附件:2018年度上海市“省级人民政府履行教育职责评价”自评报告

2018年度上海市“省级人民政府履行教育职责评价”自评报告

  根据国务院办公厅印发的《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》(国办发〔2017〕49号)、国务院教育督导委员会办公室印发的《2019年对省级人民政府履行教育职责评价方案》(国教督办〔2019〕3号),在开展自评的基础上,形成2018年上海市“省级人民政府履行教育职责评价”自评报告如下:

  一、2018年上海教育工作的情况

  2018年,上海教育工作全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国教育大会精神,按照国家和上海市中长期教育规划纲要、上海市教育综合改革的总体部署,坚持改革创新、依法治教,推进各级各类教育质量提升、内涵发展,按照既定时间节点,顺利完成各项工作。

  (一)强化立德树人根本任务,培育学生发展核心素养

  一是推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑。启动上海高校思政工作“三圈三全十育人”综合改革,实施上海高校思想政治工作质量提升工程,成为首批全国“三全育人”综合改革试点区。二是落实《中小学德育工作指南》,深化学科德育,推进校内外育人共同体建设。三是完善心理健康教育和家庭教育服务体系。四是推进学生体育艺术教育体系建设,继续实施体育艺术课程改革,普及提高赛事活动体系,完善学生综合素质评价机制,统筹特色项目布局。五是加强学校食品卫生安全工作,推进学校科普教育工作,加强国防教育,推进教育系统后勤现代化和校园生态文明建设。

  (二)深化教育综合改革和招生考试制度改革,优化教育资源布局

  一是深化教育综合改革。制定《上海教育现代化2035》以及《面向2020年上海率先实现教育现代化攻坚行动计划》。深化部市共建合作协商机制,建立健全改革成果推广交流机制,推进长三角教育一体化发展。二是推进招生考试改革。深化高考综合改革,春季考试招生首次采取考后填报志愿方式,首次对应届中职校考生采用文化素质测试与职业技能测试成绩相结合的办法进行录取。落实高考综合改革配套举措,颁布修订后的普通高中学业水平考试及学生综合素质评价管理办法。推进高中阶段招生考试改革,完成中考改革方案发布及宣讲工作。推进研究生招生考试工作,加强艺术类研究生招生考试规范化管理,推进博士生招生“申请—考核”制改革工作。三是有序推进教育基本建设项目,优化教育资源布局。

  (三)深化课程与评价改革,促进基础教育优质均衡发展

  一是加强托幼工作,推进义务教育优质均衡发展,引领特色普通高中项目建设,推动特殊教育向中职阶段延伸,加强内地民族班教育管理服务。二是稳妥做好义务教育招生工作,首次实施公民办小学同步招生,制定居住证新政配套的来沪人员随迁子女就读各级各类学校实施意见。三是推动课程与评价改革。深化课程改革,制定上海市深化基础教育课程改革指导意见。推进高中非统编教材编制。推动义务教育教学改革,深化“基于课程标准的教学与评价”。推进基础教育评价改革,推出上海市中小学校“绿色指标”升级版,推出上海市基础教育环境质量评估指标,启动高中学校综合质量评价指标体系研制工作。

  (四)深化教育教学改革,保障职业教育优势发展

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